本文是一篇美本转学的科普性文章,结合多年的美本转学经验做的总结,希望能对转学路上的学生或家长以借鉴。

一、美国大学招生的两种通道

在美国大学中,普遍采用两种学生录取的通道: Freshman admission(新生录取通道)和Transfer admission (转学生录取通道)。不同学校的新生录取与转学生录取的比例不一,跟各州的法律及学校的理念有关。通常来讲,公立学校的转学生录取比例比私立学校的录取比例要高。 像加州法律规定,UC系统内大学,每年必须保证至少1/3的学生是通过转学录取进入的。

二、美本转学具有可行性

从大学层面来讲,美国大学前两年都是通识教育(博雅教育),不管你在四年制的综合大学,文理学院,还是两年制的社区大学,你所要学习的课程都是基础性的大学课程。美国大学直至在大二结束之后,才会要求学生去申明自己的专业。从转学申请者来讲,在美国的就业市场中,用人单位或企业,更关注学生的本科的学习经历,毕业学校的知名度及教育品质等,哪怕求职者已经拥有了更高的硕士或研究生学历。 这无形中给转学申请者,提供了更多的转学的动力。

三、Transfer Admission申请策略

1.Sophomore Year秋季入学

很多美国大学在招录转学学生时,只需要申请者完成12个学分,即学生在大一第一个学期结束之后,就可以申请。大部分学校的Sophomore Year秋季入学申请的截止日在3月中旬。

优势:
1)可迅速转入自己的梦想学校,适应新的校园生活,提早享受到梦校更好的教育资源。2)避免学分损失,每年都会有大量的转学生因为选课或校级学分转换政策的原因,损失掉部分的已修学分。大二秋季转入,因为申请者修课较少的原因,可最大限度的降低学分损失的可能性。3)善用学校inter transfer的政策,选择相对容易申请的学院或专业入读。如纽约大学stern 商学院每年都会给NYU内部的学院提供110个左右的转入名额,GPA在3.7+, 修过相关的Stern商学院专业课的校内申请者基本都可直接转入。

4)可用作保底的学校,给自己争取更多冲刺名校的机会。很多大学在转学申请时,都允许学生defer enroll。意味着学生如果被转入学校大二秋季入学录取的话,申请者可以将自己的入学时间延迟一年至大三秋季入学。在这里我们可以将 Sophomore Year秋季入学的申请策略,理解为常规freshman admission申请时的“EA”策略。

劣势:

1)因为已修学分有限的原因,部分学校可能需要申请者提供自己的SAT或者ACT成绩去证明申请者的学习能力;

2)更关注申请者的高中成绩及活动经历。 适合freshman admission申请中失利的实力型申请者(托福90+的学生)。

2.Sophomore Year春季入学

很多美国大学都会有春季入学的申请通道,其中不乏前20的大学,如布朗大学等。 Sophomore Year春季入学的申请截止日基本在11月1日。

优势:

1)Sophomore 春季入学的学校相对Sophomore秋季入学的学校相对更多,学校的排名相对更靠前;

2)大部分学生基本完成了至少30个credits hour的学习,很多学校都会自动waive掉申请者的SAT成绩;

3)学生会有相对多的准备时间,更高效的进行自己申请背景的提升。如在freshman结束的暑假,可以去参加梦校的summer session或者积累相关的实习经历;

4)同样可以使用到“internal-transfer”的取巧策略,大大提升冲击名校的概率;

5)同样可以跟录取学校申请defer enroll;

劣势:

1)需要掌握准确的春季转学学校的政策。并不是每所学校都会开设春季入学的通道,申请者需要提前规划好可能的申请学校,并提前按照学校的修课要求,设计安排好自己的大一修课。

3.Junior Year秋季入学

Junior year秋季入学,可以理解为freshman year常规申请中的regular admission,大部分的转学学生(美国籍学生和国际学生;2年制社区大学的学生/四年制的大二的学生),都会选择在这个时间申请转入。 申请的截止时间基本在每年的3月1日。

优势:

1)可选择的学校及项目众多。美国前50的大学都会有Junior year秋季入学的机会。

2)申请者经过一年半的准备,不论是学术水平还是个人的背景(personal profile),都会有相对充分的保障。

3)大部分学校将不再需要SAT成绩,将更多关注申请者的大学的成绩水平及可转学的修课的数量和成绩。

劣势:

1)必须要declare申请专业而且专业需是最后入读的专业,极难使用“internal-transfer”的策略;

2)可能会面临损失大量学分的风险,加重未来大学的学习的负担。

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