大型公立大学和小型私立机构在不同的环境下有不同的优势。凯特作为克莱姆森大学校友的女儿，她最初拒绝跟随父母的脚步前往南卡罗来纳州的大型州立学校。相反，她将目光投向了几所规模较小的私立大学和文科课程。但是，一旦她比较了助学金计划，这位来自南卡罗来纳州米尔堡的本地人就改变了主意：首先选择波士顿学院和华盛顿特区的乔治城大学，她每年将花费大约 50,000 美元。克莱姆森？在州内学费和奖学金之间，她每年的奖学金不到 4,000 美元。关键在于，作为克莱姆森荣誉学院的一名学生，她觉得自己可以接触到教师、特殊课程和指导，这与在她心仪的学校中所找到的不同。“在一天结束时，我将支付多少学费和获得多少有价值的资源 ？没有办法忽略它，”她说。

随着大学生群体的竞争加剧，许多申请者惊讶并好奇地看到，大型公立大学和小型私立机构的优秀学生可以获得的校园体验类型越来越多。与 Tedford 一样，那些寻求小型学校特有的学术严谨性、紧密联系的社区和亲密的课堂环境的人，正在以很少的成本在公立大学的荣誉课程和其他课程中找到更多这样的选择。

与此同时，即使是文理学院也一直在增加传统上在大型大学中发现的那种动手能力，包括本科研究、创业机会和职业准备。虽然州内公立学校的学杂费比私立大学少得多，但后者通常可以大大抵消标价——尤其是对于他们真正想要的学生。如果您渴望体验足球强国的文化和社交生活，那么您可能根本就不必牺牲小型学校的便利设施。反过来也是如此：如果你认为在一个亲密的、以研讨班为主的文科社区是你觉得最舒服的地方，那么你不一定要放弃可能有助于毕业后找到工作的实践经验.

荣誉优势

凯特现在是一名主修哲学和西班牙语的大三学生，着眼于移民法的职业生涯，Tedford 对她的选择感到非常满意。作为一名荣誉学生，她每学期必须至少上一门荣誉课程，并保持 3.4 的 GPA。

虽然克莱姆森大学不提供专门针对荣誉课程的奖学金，但该学院的学生享有特权，例如课程注册的优先地位、文化活动的免费门票和与教职员工共进晚餐。该大学还通过赠款支持本科生研究、实习和会议旅行，凯特在大一期间利用这些赠款参加了在华盛顿特区举行的妇女会议。她说，光是那次经历就改变了人生。“我感到非常有力量。它点燃了我追求我感兴趣的事情的火焰。”通常，还有学费方面的帮助。例如，阿肯色大学荣誉学院提供许多为期四年的新生奖学金，以及出国留学和研究的助学金。一年级学生可以使用荣誉住宿。有一个“期货中心”来指导荣誉学生的学术轨迹，以及关于区块链等前沿话题的研讨会和课程。

在权衡阿肯色大学和其他学校的录取通知书时，斯图加特的在职学生玛丽被荣誉学院的免费学费和助学金的承诺所吸引。在生物医学工程大三学生正在从事基因编辑解决方案，以罕见的遗传性疾病的研究。作为一个渴望在学术界生活的人，玛丽特别欣赏能接触到顶尖教师的机会。当她大四去中国留学的计划碰壁时——这所大学不隶属于那里的一个项目——一位工程系主任与他在中国香港的联系人合作，安排她在那里学习。“很容易接触到上级人物并与他们交流，”玛丽说。

对 STEM 的热情

为成就卓著者铺开红地毯的不仅仅是荣誉计划。马里兰大学巴尔的摩县的迈耶霍夫学者计划招募了各种计划攻读博士学位的申请人。在科学、技术、工程和数学或 STEM 领域——尤其是黑人和其他代表性不足的学生——并为他们提供财务、学术和社区支持。学生在大一之前参加暑期课程，并且必须进行本科研究。“我们经常说，我们正在寻找对 STEM 充满热情且对 STEM 充满热情的学生，”该项目的负责人 Keith Harmon 说。Meyerhoff 计划因其成功而受到称赞——它是继续获得医学博士学位的黑人毕业生以及获得博士学位的人的第一大生产者。在自然科学和工程学位-并且已经在校园里遍布全国各地，其中包括北卡罗来纳大学教堂山分校和加州大学伯克利分校。

Meyerhoff 项目使命的关键是合作胜过竞争，并在学生和教职员工之间建立紧密的联系。这引起了 Talmesha Richards-Smith 的共鸣，他选择了这个项目，而不是去马里兰州的约翰霍普金斯大学和新泽西州的普林斯顿大学。“科学和工程很困难，我知道我会得到支持。校园里有人关心我对我来说很重要，”她说。例如，强烈鼓励学生组成学习小组，Richards-Smith 认为这使她成为更好的科学家。“这绝对让我为成功做好了准备，”她说。在获得两个学位（一个是化学工程，一个是数学）后，她继续获得博士学位。在约翰霍普金斯医学院获得细胞和分子医学博士学位，同时作为 NFL 啦啦队长环游世界。

她说，迈耶霍夫也鼓励学生追求学术以外的追求。“我不仅从财务角度而且从整体存在的角度都得到了支持。”与此同时，小型文理学院热衷于消除广泛的教育不能让学生为就业做好准备的看法，正在强调更多的实践经验，如研究和创业。“人们认为如果我去一所小学校，我不会有研究机会，但在某些情况下，你会有更多的机会，因为没有研究生层次，”Hannah Serota，创始人兼首席执行官说。弗吉尼亚州利斯堡的创意学院联系。“学生不仅可以提供帮助，还可以参加会议。”

降低成本

许多这样的学校也越来越多地承保这些体验式学习机会。在南卡罗来纳州的一所文理学院弗曼大学，十分之八的学生参加校外实习、学习“外出”计划和通过弗曼优势计划获得现金资助的本科研究。纽约科尔盖特大学也资助本科生研究和无薪或低薪实习。作为高露洁的新生，应届毕业生 Jacob Watts 对学生可以获得的研究机会的程度感到惊讶。与一位教授关于 Watts 对植物的兴趣的随意交谈使他成为了他大学生涯大部分时间的研究助理，并最终与教职员工一起发表了一篇关于植物生理学的论文。

作为一名本科生，他的研究为他赢得了许多助学金和奖学金，并将开始他的学术生涯。Watts作为丘吉尔奖学金获得者正在英国剑桥大学攻读硕士学位，之后前往明尼苏达大学双城分校攻读博士学位。这将由美国国家科学基金会的研究生研究奖学金计划完全承保。

创业优势

在明尼苏达州的麦卡莱斯特学院，学生可以选择多种方式来解决课堂内外的现实问题，包括利用名为“创意实验室”的协作工作空间和助学金让学生实现他们的创业想法。

2015 年，学校任命校友 Kate Ryan Reiling 为首届驻校企业家。在她最近离职之前，她负责帮助制定创业计划的战略方向。在她的创业概论课程中，Reiling 要求学生提出解决棘手问题的方法。还有新创建的创新合作伙伴课外计划——这是梅奥诊所首创的模式——其中多学科的学生团队与明尼苏达州其他大学的 MBA 学生合作，发展早期医疗公司。想想商学院的创业课程，但视角更广。创新合作伙伴的学术项目主任兼团队的教师导师 Liz Jansen探索的问题“包括文化背景、竞争、技术的本质以及生物伦理学等事物。”

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