硕士申请

录取结果

案列分析

C同学本科阶段对于选专业十分迷茫，虽然在大一时期尝试多种类别的课程，却并没有发现自己的兴趣所在。到大二选专业的时候听从家里的安排，选择金融专业。但是由于并不在擅长理科加上专业课程难度加大，导致C同学GPA 连续几个学期持续走低，同时在几节重要的专业课上也挂了科。

大四阶段，经过两段实习，C同学了解自己的优势也明确了目标。相对于不擅长的理科，在文科领域C同学非常出众，口语能力很强，在组里总是leader的角色，对于商业管理和项目分析有自己独到的见解。并且，通过管理类课程的学习，C同学更加深刻的了解到管理学的内核，并且对比中美管理的差距，C同学希望可以通过自己的专业知识改进一些国内的管理乱象。

确定目标之后，C同学把更多的时间和精力用在管理相关课程上面。对学校举办的相关讲座都积极参加，由于C同学的优秀表现，帮她争取到了一份管理系教授的推荐信。这对她转专业申请非常有帮助。

由于疫情的影响，C同学没有订到合适的考试时间，同时经过模拟测试发现GRE的成绩也并不理想。于是果断舍弃GRE，用软实力来攻破名校大门。

规划方案

C同学来咨询美国思源教育的时候已经是大三下学期，GPA只有2.5处于极度危险的状态。C同学对于自己的学校申请也很没有信心，甚至不敢考虑美国的学校，想转去澳大利亚或者英国。美国思源教育顾问老师，首先梳理了C同学三年的课程分数和课程内容，发现C同学对于金融和数理课程十分薄弱。根据学生实际情况，对之后两个学期的课程做出安排，在保障顺利毕业的基础上，增加管理课程。同时采用扬长避短的方式，突出C同学的社交能力，英语表达能力，以及对于管理专业的独特见解，加上国际学生独特的身份，在文书的书写中脱颖而出。经过综合分析，并且对于研究生学校的地理位置和未来就业分析，为C同学挑选了4所东海岸名校和2所西海岸名校，最终经过C同学和美国思源教育共同努力，在低GPA，无GRE的情况下，斩获TOP 50的名校offer。