transfer from emergency_g

100% 成功化解危机

3天内获得转学I-20

24/7 无时差紧密咨询

出现紧急学术危机的原因

1.GPA因素: 学习成绩太差，挂科率太高，课程作业经常不提交被美国大学开除、停学。

成绩因素

2.学术不诚信: 考试带小抄，网课作业作弊，论文代写等造成学术问题，被开除、停学。

学术诚信

3.出勤率低: 贪玩逃课，缺课频繁，造成出勤率太低而被美国大学停学或者开除

出勤纪律

4.代写代考: 找抢手代写、代考，抄袭同学作业，考试买论文，等等严重违纪行为被开除

代考代写

紧急学术危机的级别

1. 警告 Warning

任何一个学期的GPA低于2.0，或者因考试挂科导致的警告处分(Warning)。学生被建议接受学术指导(Encouraged to seek academic advising)。

美国思源教育帮助学生分析具体情况，跟成绩特别差的科目老师沟通。补修重修提高成绩，提升GPA到满意的水平。

2. 察看 Probation

学生的累计 (cumulative) GPA 低于2.0，研究生低于3.0。学生会被放入留校察看，并且计入学术档案。如果学业不再恶化，将不会导致更坏的结果。

美国思源教育帮助学生申诉，改变学校决定，同时帮助学生补足学术短板，给以学术辅导，提升GPA。取消察看处罚。

3. 停学 Suspension

已经处于留校察看的学生，GPA持续低于2.0或者其他学术违纪行为。学生将受到停学处分，国际学生的有效身份I-20将被终止。

美国思源教育帮助学生第一时间紧急转学，在不回国返签的情况下维持住F1留学身份。拽写高质量申诉信，争取驳回学校决定。

4. 开除 Dismissal

学术违纪行为非常严重，学校直接开除学生。开除的决定通常是永久性的，可以申诉的几率很小。成绩单上将会永久保留“开除”的记录。

美国思源教育撰写高质量申诉信，找到合理的理由辩驳以争取机会。同时做好转学准备，进入美国思源教育的合作院校继续学习。

申诉沟通

开除申诉信是一些美国大学对学生做出学术处罚决定后，给予学生的一次申诉机会。学生可用书信、邮件的形式自证清白，表达对校方决定的不认同；或向学校表达自己的悔改意愿以寻求改正的机会，继续留在学校求学。

紧急转学

学生被开除之后，主观的心态和客观的学生签证都会受到巨大影响。美国思源教育会帮助学生在最短的时间内获得合作院校的录取，学生在新的跳板学校学习一段时间，提高成绩和英语能力，为之后转入更好的大U做准备。

I-20 恢复

学校一旦做出开除的决定，I-20将在15天内失效，学生必须在15天内离境。美国思源教育拥有广泛的学校资源，可以帮助学生在5个工作日内获得新的学校录取，在不离境的情况下转到合作院校或社区大学过渡。

正式转学

学生在跳板学校经过短暂的学习和适应之后，美国思源教育帮助学生重新转回大U，95%的学生都进入比原先更好的学校。经历了“开除-转学”的风波之后，学生更加珍惜在美学习的机会，往往都取得了更好的学业成就。

签证辅导

美国思源教育推出的选项型服务-签证辅导，是针对专业较为敏感，曾多次被拒签，有开除停学记录，酒驾等等黑历史的同学。这些同学可能面临签证被拒的风险，美国思源教育的签证团队给学生提供最好的签证辅导，顺利获得签证。

品质保证，我们是首选

24/7 无时差咨询

3天获得转学I-20

全A+ 学术团队辅导

学术紧急应对，我们是专家

美国思源教育拥有专业的团队，优质的本土资源，始终在第一时间解决危机。我们秉持“让留学更有价值”的初衷，在解决学术危机的同时，更注重于帮助学生提升学业成绩，从根本上提升自我，现实留学价值。让每一个留学生都学有所成，让留学生家长放心，是我们服务的宗旨。

电话：+1-6179437968

邮箱：info@greatnewfuture.com

微信①：fangquans

微信②：fangquans2

数据说话，我们值得信赖

1200+ 学术紧急案例处理经验

100% 成功化解危机

300+ 全美院校合作体系

学术危机紧急应对 – 经典案例

危机原因	学生具体情况	处罚决定	美国思源教育全力帮助	最终结果
GPA 太低	W同学对美国教育环境不熟悉，思想上有所放松，连续两个学期GPA低于2.0, 被学校做出了Dismissal的决定	开除	经过非常积极的申诉后，学校依然坚持原判，但是成功将一门课从C改为B	美国思源教育帮助学生火速转学，转到了一个排名更好的学校夏季入学,成功转入2门课的学分
代写被抓	L同学英语基础不高，但是选课不慎，选择了需要大量阅读和写作的文科课程。L与班上同一位同学选择了同样的代写，交上一模一样的作业论文，被老师发现	停学二个学期	在申诉过程中，美国思源教育教育强调，L同学的平时课堂表现良好，这是唯一的一次使用代写，而且认错态度良好，希望学校降低处罚	处罚降低为停学一个学期，帮助L同学转到社区大学，并且顺利拿到了原学校的重新录取。
夹带小抄	学生本科大三开始大量接触到专业课，考试和paper一个接一个，学生对于大量的考试准备不足，多次仓促应战导致GPA连续下滑。和同学商量之后决定带小抄进入考场。被监考老师当场发现并且没收了小抄和卷子	本节课为F，留校察看	学生第一时间联系思源导师进行沟通，经过仔细的梳理，发现学生平时在课堂上表现良好，老师认可他的学术能力和表现。从往年的成绩单看得出，学生的成绩很扎实，无不良记录。思源导师指导学生如何第一时间补救，并且撰写了一份真诚的申诉信	撤销留校察看的处分，下学期学生可以继续上课，再次重修这节课
考试作弊	学生为研究生第一学期，失误选了一门只有考试的课程，没有任何paper可以均分，前两次考试失败导致学生本学期的GPA要降下3.0，学生心里十分焦虑，最终决定定而走险，在考试中作弊	开除	美国思源导师了解到学校对于学术诚信的侧重点之后，联系学生本科的导师，还有研究生的advisor做背书。经过和学生的多次模拟练习，安抚学生的情绪，最终申诉成功	撤销开除处分，留校观察，该节课为F，下学期依然可以重修课程